Wolfsburgs italienische Gemeinschaft kämpft um bilingualen Unterricht an Da-Vinci-Schule
Hiltraud Hamann
Wolfsburgs italienische Gemeinschaft kämpft um bilingualen Unterricht an Da-Vinci-Schule
Eine Online-Petition mit über 550 Unterschriften fordert die Wolfsburger Stadtspitze auf, ihre Pläne zum Abbau des bilingualen Italienisch-Unterrichts zurückzunehmen. An der Leonardo-da-Vinci-Schule, die ein deutsch-italienisches Programm anbietet, soll die Zahl der zweisprachigen Klassen so weit reduziert werden, dass ab der fünften Jahrgangsstufe nur noch eine übrig bleibt. Die Initiatoren der Kampagne fordern, dass bis zum Schuljahr 2026/27 wieder zwei Klassen eingerichtet werden.
Die italienische Gemeinschaft in Wolfsburg blickt auf eine lange Tradition zurück, die bis zu den Arbeitsmigranten der 1960er-Jahre reicht. Seither haben sich mehr als 60.000 Italiener in der Stadt niedergelassen und ihr kulturelles und bildungspolitisches Gesicht mitgeprägt. Die Leonardo-da-Vinci-Schule wurde gegründet, um dieses Erbe zu bewahren, und bietet Grund- und weiterführenden Schülern einen zweisprachigen Lehrplan.
Die Stadtverwaltung plant nun, das Programm einzuschränken – mit der Begründung, die Nachfrage sei zu gering. Laut Schuldaten ist der bilingualer Zweig der einzige in Wolfsburg, der unter 70 Prozent Auslastung liegt. Die Petitionsinitiatoren argumentieren jedoch, dass eine Kürzung der Klassen das bildungspolitische Angebot der Stadt schwächen würde.
Die Kampagne richtet sich sowohl an die Stadtverwaltung als auch an die Schulbehörden. Die Unterstützer bestehen darauf, dass ab der fünften Klasse zwei italienisch-deutsche Klassen erhalten bleiben müssen. Zudem betonen sie die Bedeutung des Programms für den Erhalt kultureller Bindungen und Sprachkompetenzen künftiger Generationen.
Cashback bei deinen
Lieblingsrestaurants und Services
Kaufe Gutscheine und spare in deinen Lieblingsorten in deiner Nähe
Der Ausgang der Petition wird entscheiden, ob das bilingualer Italienisch-Programm mit zwei Klassen fortgeführt oder auf eine reduziert wird. Bei Erfolg würde die Änderung im Schuljahr 2026/27 in Kraft treten. Die endgültige Entscheidung liegt bei den Wolfsburger Bildungsbehörden und Stadtplanern.
